Relevo brasileiro nos livros didáticos: equívocos e lacunas na representação em mapas e perfis topográficos
<p>Livros didáticos de Geografia abordam informações de caráter geomorfológico desde as primeiras séries do Ensino Fundamental, mas é na 1ª Série do Ensino Médio que se observa maior ênfase. O presente trabalho tem por objetivo analisar o conteúdo que trata especificamente sobre o relevo do Brasil n...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
União da Geomorfologia Brasileira
2021-09-01
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| coleção: | Revista Brasileira de Geomorfologia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.lsie.unb.br/rbg/index.php/rbg/article/view/1993 |
| Tags: |
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