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Relevo brasileiro nos livros didáticos: equívocos e lacunas na representação em mapas e perfis topográficos

<p>Livros didáticos de Geografia abordam informações de caráter geomorfológico desde as primeiras séries do Ensino Fundamental, mas é na 1ª Série do Ensino Médio que se observa maior ênfase. O presente trabalho tem por objetivo analisar o conteúdo que trata especificamente sobre o relevo do Brasil n...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Alexandre dos Santos Souza, Max Furrier
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: União da Geomorfologia Brasileira 2021-09-01
Series:Revista Brasileira de Geomorfologia
Assuntos:
Acceso en liña:http://www.lsie.unb.br/rbg/index.php/rbg/article/view/1993
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