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Letramento na EJA: o que revelam os diários de campo das práticas de docência do Curso de Pedagogia?

Este artigo tem como objetivo apresentar uma pesquisa das práticas de letramento observadas, diagnosticadas e registradas nos Diários de Campo pelos licenciandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná das salas de aulas multisseriadas, Educação de Jovens e Adultos (EJA), nas escola...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Sonia Maria Chaves Haracemiv, Veronica Branco
Hōputu: Artigo
Reo:Inglês
I whakaputaina: Universidade Federal de Santa Catarina 2014-04-01
Rangatū:Perspectiva
Urunga tuihono:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/32722
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!