Greater Expectations: An Appreciative Inquiry into How UK Home-Educating Families Support Their Children’s Learning
Elective home education is a significant aspect of the UK educational system, yet dedicated research on this topic is limited. This study, employing Appreciative Inquiry, explored the best practices perceived by 90 UK home-educating parents. It uncovered diverse strategies, emphasising the importanc...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MDPI AG
2024-02-01
|
| Loạt: | Education Sciences |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.mdpi.com/2227-7102/14/3/235 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|