Código QR (código de barras bidimensional)

Creencias y concepciones docentes de educación superior en enseñanza remota en el contexto de COVID-19

Existen diferentes factores que afectan la experiencia tanto de docentes como de estudiantes en un contexto de educación superior en línea o educación mediada por TIC. Estos factores pueden verse afectados positiva o negativamente como resultado de una experiencia de implementación de educación rem...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Carmen Ricardo, Camilo Vieira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2023-01-01
coleção:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Assuntos:
aprendizaje en línea
enseñanza a distancia
covid-19
tecnología de información y comunicación
educación superior
enseñanza remota
Acesso em linha:https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/33966
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados