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Les modalités énonciatives de la reprise du discours d'autrui dans les écrtis de recherche et les écrits didatiques

<p>L’article vise à décrire les modalités énonciatives des reprises du discours d’autrui effectuées dans des écrits académiques. Sont comparés deux types d’écrit produits par des enseignants-chercheurs : des écrits didactiques, élaborés pour des cours à distance, et des écrits de recherche, à destin...

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Prif Awduron: Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre
Fformat: Artigo
Iaith:Inglês
Cyhoeddwyd: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2017-12-01
Cyfres:Scripta
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/14232
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