A Heurística de Polya para resolução de problemas e o ensino do Pensamento Computacional: um estudo com estudantes do 1º ano do Ensino Médio

Esse estudo buscou apresentar a Heurística de Polya para a resolução de problemas como uma possibilidade de desenvolvimento do Pensamento Computacional. Trata-se de um estudo de caso envolvendo uma turma do primeiro ano do Ensino Médio. O objetivo foi analisar o potencial da inserção da Heurística...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Eliana Maria do Sacramento Soares, Leonardo Poloni, Sabrina Arsego Miotto
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2025-03-01
Цуврал:	REMAT
Нөхцлүүд:	Heurística de Polya Pensamento Computacional no Ensino Médio atividades plugadas atividades desplugadas
Онлайн хандалт:	https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/7493
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!