Tendências, lacunas e recomendações na adoção de inovações: uma revisão sistemática da literatura na Educação em Ciências
A adoção de inovações na educação é um tema relevante diante das rápidas evoluções tecnológicas e metodológicas que buscam atender às necessidades dos alunos. Na Educação em Ciências, essas inovações têm o potencial de transformar os ambientes educacionais com abordagens mais interativas e eficazes...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2026-03-01
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| Seria: | Investigações em Ensino de Ciências |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4611 |
| Etykiety: |
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