Tem um aluno autista na minha sala! - desafios da educação inclusiva no curso de Pedagogia da Unemat de Sinop
Esse artigo resulta de uma experiência de trabalho da gestão do Curso de Pedagogia, campus de Sinop/MT, referente ao processo de inclusão de um acadêmico com autismo no Ensino superior. O objetivo do texto é mostrar as limitações existentes nos cursos de formação inicial e da instituição em receber...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade Federal do Maranhão
2024-03-01
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| Edice: | Revista Educação e Emancipação |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21048 |
| Tagy: |
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