A TRAJETÓRIA DAS ESCOLAS DE BIBLIOTECONOMIA NO BRASIL
Trata-se de uma pesquisa descritiva, de natureza qualiquantitativa, realizada entre os meses de outubro de 2016 e abril de 2017, tendo como principal fonte de dados o acervo digital da Biblioteca Nacional e o sistema e-MEC, do Ministério da Educação. Procurou-se expor, a partir do levantamento dos d...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
2017-02-01
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| Saila: | Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/90/pdf |
| Etiketak: |
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