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Processos formativos de professores de educação física: reflexões com base nas histórias de vida

Com base na temática das histórias de vida, este artigo, recorte de uma pesquisa de Doutorado, objetiva analisar trajetórias formativas de professores de Educação Física aposentados. A pesquisa, desenvolvida no período de 2014 a 2017, utilizou-se de entrevistas em profundidade e abertas e análise d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Catia Silvana da Costa, Maria Iolanda Monteiro
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade Estadual de Maringá 2024-03-01
Colección:Acta Scientiarum. Education
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/59641
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