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Processos formativos de professores de educação física: reflexões com base nas histórias de vida

Com base na temática das histórias de vida, este artigo, recorte de uma pesquisa de Doutorado, objetiva analisar trajetórias formativas de professores de Educação Física aposentados. A pesquisa, desenvolvida no período de 2014 a 2017, utilizou-se de entrevistas em profundidade e abertas e análise d...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Catia Silvana da Costa, Maria Iolanda Monteiro
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2024-03-01
Colecção:Acta Scientiarum. Education
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/59641
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