Un paese da scoprire attraverso il gioco
L’itinerario didattico presentato in questo articolo è stato realizzato in una scuola dell’infanzia del Canton Ticino, approcciando differenti contesti di apprendimento, tra cui i più rilevanti sono lo studio d’ambiente e l’area matematica. Il focus del percorso sono i giochi, in particolare i gioc...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2023-11-01
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| Colecção: | Didattica della Matematica |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/391 |
| Tags: |
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