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Discutindo possíveis relações entre tecnologias digitais, criatividade e formação de professores a partir de publicações do VII SIPEM

Este artigo apresenta uma reflexão acerca de possíveis relações estabelecidas entre criatividade, tecnologias digitais e formação de professores. Analisa os artigos publicados no VII SIPEM relativos à formação de professores e que tiveram como foco o estudo de tecnologias digitais e/ou criação/cria...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Priscila Gleden Novaes da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan, Clodis Boscarioli
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2022-12-01
coleção:Boletim GEPEM
Assuntos:
Acesso em linha:https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/650
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