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Concepções de gênero e sexualidade d@s docentes do curso de licenciatura em pedagogia: por um currículo Queer

O presente estudo tem por objetivo refletir acerca da concepção d@s docentes do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe, campusde Itabaiana, sobre as temáticas: gênero, corpo e sexualidade. Utilizou-se a perspectiva teórica pós-crítica. Os sujeitos da pesquisa foram doc...

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Бібліографічні деталі
Автори: Pedro Paulo Souza Rios, Helma de Melo Cardoso, Alfrancio Ferreira Dias
Формат: Artigo
Мова:Inglês
Опубліковано: Universidade Estadual do Ceará 2018-05-01
Серія:Educação & Formação
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/272
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