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Análisis de las creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros especialistas en Educación Primaria y en Educación Física. Un estudio comparado

La investigación que proponemos pretende identificar y dar a conocer las creencias que sobre la formación práctica universitaria poseen los futuros maestros de Educación Primaria y de Educación Física de la Universidad de Granada, antes y después de su inmersión en los escenarios de prácticum. Quere...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María José LATORRE MEDINA, María Purificación PÉREZ GARCÍA, Francisco Javier BLANCO ENCOMIENDA
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2009-01-01
Colección:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015332007
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