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Avaliar para aprender: a construção de uma realidade

O trabalho apresenta a análise das práticas avaliativas do Certificado em Ensino de Língua Inglesa para Adultos (Celta), com o objetivo de compreendê-las como conjunto de ações compromissadas com a avaliação formativa, confrontando-as com as proposições teóricas. Utiliza a abordagem qualitativa como...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Giovana Chimentâo Punhagui, Nadia Aparecida de Souza
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Fundação Carlos Chagas 2011-08-01
Series:Estudos em Avaliação Educacional
Assuntos:
Acceso en liña:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/1974
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