فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض، ولتحقيق ذلك تم بناء قائمة بمهارات الاستيعاب القرائي، وتصميم اختبار تحصيلي، واستخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق البحث على عينة مكوّنة من (46) طالبة قسم...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Árabe |
| Cyhoeddwyd: |
Faculty of Arts, Thamar University
2026-03-01
|
| Cyfres: | الآداب |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsmain/article/view/3064 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|