Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as Evaluation, reflection and research in undergraduate teacher training programs
O presente artigo discute procedimentos de acolhimento da reflexão e da pesquisa, mediadas pela avaliação no processo de formação inicial de professores - primeiros anos do curso de pedagogia. Explicita a mudança no envolvimento dos alunos com a disciplina em que se desenvolveu o trabalho - História...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES)
2009-03-01
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| coleção: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100008 |
| Tags: |
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