Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as Evaluation, reflection and research in undergraduate teacher training programs
O presente artigo discute procedimentos de acolhimento da reflexão e da pesquisa, mediadas pela avaliação no processo de formação inicial de professores - primeiros anos do curso de pedagogia. Explicita a mudança no envolvimento dos alunos com a disciplina em que se desenvolveu o trabalho - História...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES)
2009-03-01
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| سلاسل: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100008 |
| الوسوم: |
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