Significados otorgados a las literales por estudiantes de secundaria y universitarios de nuevo ingreso

Este trabajo de investigación explora los significados que le otorgan los estudiantes de los niveles secundaria y superior de ingeniería y licenciatura en matemáticas a las literales en el desarrollo de una tarea. Se indaga en la problemática de diferenciación de roles de la literal como constante,...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Rosa Elvira Páez Murillo, Judith Alejandra Hernández Sánchez, Darly Alina Ku Euán
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-09-01
Series:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:	Literal representaciones semióticas significados transformación
Online Access:	https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1787
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!