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Erkenntnisgewinn in Wissenschaft und Alltag

Ein zentrales Ziel des Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe besteht in der wissenschaftspropädeutischen Ausbildung zum Erlangen der Studierfähigkeit. Im vorliegenden Beitrag wird Material zur epistemologischen Betrachtung der Unterschiede zwischen alltagsweltlichen und wissenschaftlichen Erkenn...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Christine Schumacher, Nadja Jacobs
Materyal Türü: Artigo
Dil:Alemão
Baskı/Yayın Bilgisi: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2025-11-01
Seri Bilgileri:Die Materialwerkstatt
Konular:
Online Erişim:https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/8391
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