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Concepções e práticas curriculares dos docentes, gestores e alunos de engenharia em uma Universidade Brasileira

Este estudo teve como objetivo analisar a percepção de alunos, professores e gestores acerca das práticas de ensino adotadas no Ensino Superior, e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes em Engenharia. Participaram nesta investigação 208 professores, 460 alunos e 9 gestor...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bianca Caldeira
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2023-11-01
Saila:Contexto & Educação
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13134
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