Problem Solving and Problem Posing: From Conceptualisation to Implementation in the Mathematics Classroom
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
University of Ljubljana
2022-03-01
|
| Seri Bilgileri: | Center for Educational Policy Studies Journal |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://journals.uni-lj.si/CEPSJ/article/view/26752 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|