Compétences Transversales Et Apprentissage Du Français En 4ème Année Moyenne: Transfert De La Langue Arabe Vers La Langue Française

La présente recherche pose la problématique de l'élaboration des compétences transversales dans les programmes scolaires algériens, précisément ceux de la langue arabe et de la langue française. Les deux composantes linguistiques constituent dans le système éducatif algérien, un des éléments fondam...

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Bibliographic Details

Main Author:	Djamel Issad
Format:	Artigo
Language:	Árabe
Published:	Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language 2010-06-01
Series:	Al-Lisaniyyat
Subjects:	compétences transversales, transfert, interaction, apprentissage, soubassement cognitif, curriculum, profil de sortie.
Online Access:	https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/431
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