LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO: EFECTOS DE LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS ASCENDENTES Y DESCENDENTES

En la presente investigación se determinó los efectos del uso de las estrategias ascendentes y descendentes propuestas por Brown en la comprensión auditiva de veintiocho estudiantes universitarios durante su proceso de aprendizaje en un programa de aprendizaje formal del idioma inglés como Lengua E...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	José Lugo-Enez, Adenis Raga-Rojas, Ivelis Montilla-Saavedra
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2024-09-01
Rangatū:	Investigación y Postgrado
Ngā marau:	comprensión auditiva aprendizaje del inglés como lengua extranjera estrategias de aprendizaje
Urunga tuihono:	https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3115
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!