LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO: EFECTOS DE LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS ASCENDENTES Y DESCENDENTES

En la presente investigación se determinó los efectos del uso de las estrategias ascendentes y descendentes propuestas por Brown en la comprensión auditiva de veintiocho estudiantes universitarios durante su proceso de aprendizaje en un programa de aprendizaje formal del idioma inglés como Lengua E...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	José Lugo-Enez, Adenis Raga-Rojas, Ivelis Montilla-Saavedra
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2024-09-01
Serier:	Investigación y Postgrado
Fag:	comprensión auditiva aprendizaje del inglés como lengua extranjera estrategias de aprendizaje
Online adgang:	https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3115
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