A pedagogia da alternância na educação do campo: velhas questões, novas perspectivas de estudos
Nos últimos anos, em nossa sociedade, tem surgido um conjunto de experiências educativas que buscam afirmar os princípios, concepções e práticas da educação e da escola do campo. É neste contexto que vem ocorrendo a multiplicação e consolidação das experiências de formação por alternância. Essa expa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Alemão |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2015-01-01
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| Colección: | EccoS – Revista Científica |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/3594 |
| Etiquetas: |
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