Психологічний тренінг розвитку суб’єктності особистості в підлітковому віці

Мета нашого дослідження – розробити цілісну тренінгову програму розвитку суб’єктності особистості в шкільному віці. Для розв’язання поставлених у роботі завдань використано такі теоретичні методи дослідження: категоріальний, структурно-функціональний, аналіз, систематизація, моделювання, узагальненн...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Наталія Терновик, Наталія Славіна
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Kamianets-Podilskyi National Ivan Ohiienko University, G.S. Kostiuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2020-03-01
Col·lecció:	Проблеми сучасної психології
Matèries:	суб’єкт суб’єктність суб’єкт психічної активності пізнавальна діяльність суб’єкт психічної діяльності тренінгова програма розвитку суб’єктності особистості.
Accés en línia:	https://problemps.kpnu.edu.ua/article/view/200861
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!