PERBEDAAN LEVEL KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA

Penelitian ini bertujuan membedakan level metakognisi siswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari kemampuan matematika siswa.  Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan matematika...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Dessy Rizki Suryani, Khumaeroh Dwi Nur’Aini, Irmawaty Natsir
Format:	Artigo
Sprog:	Indonésio
Udgivet:	Universitas Muhammadiyah Metro 2023-09-01
Serier:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Fag:	kemampuan matematika level kemampuan metakognisi memecahkan masalah
Online adgang:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7557
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!