Adolescentes y políticas educativas de alfabetización mediática en Chile
El prolongado traslado de la educación presencial a un modelo a distancia durante la pandemia de COVID-19, provocó en Chile un cambio en las prácticas educativas, que fueron mediadas mayoritariamente por las TIC. Tras el retorno a la presencialidad, se evidencia la permanencia protagónica de los me...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2024-05-01
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| Serie: | Cuadernos.info |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://cuadernos.info/index.php/cdi/article/view/68949 |
| Tags: |
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