الإجراءات المقترحة لتعزيز التفكير الريادي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمصر( دراسة تحليلية).
هدف البحث الحالي إلى تقديم إجراءات مقترحة لتعزيز التفكير الريادي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمصر، وذلك من خلال التعرف على الإطار الفكري للتفكير الريادي في ضوء الأدبيات التربوية المعاصرة، والدراسة التحليلية لواقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام لأبعاد التفكير الريادي، والتوصل إلى...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Árabe |
| Հրապարակվել է: |
Egyptian Association for Reading and Knowledge
2026-03-01
|
| Շարք: | مجلة القراءة والمعرفة |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://mrk.journals.ekb.eg/article_490936_6a98b4c83518cf1ca9be23a4bc67bc73.pdf |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|