Edublogs e innovación educativa en la enseñanza del periodismo
El uso de edublogs en la enseñanza del periodismo permite recrear, en las aulas, dinámicas del mundo profesional y favorece el entrenamiento en destrezas propias del entorno 2.0 como son la interacción con los lectores, la capacidad de dar respuesta de decisiones y contenidos o la creación de un per...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Complutense de Madrid
2014-02-01
|
| coleção: | Historia y Comunicación Social |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44348 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|