kod QR

Estrategias pedagógicas post confinamiento de docentes en formación en Educación Física

El objetivo del estudio fue analizar las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en formación de Pedagogía en Educación Física de una universidad del centro-sur de Chile que cursan el prácticum profesional, y el abordaje de las clases luego del confinamiento por la pandemia de COVID-19....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ricardo Souza de Carvalho, Ignacio Cáceres-Brito, Ignacio González-Lezana, Jorge Flores-Lucero, Estefanía Jaramillo-Canseco, Franklin Castillo-Retamal
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación 2024-11-01
Seria:Revista Ciencias de la Actividad Física
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistacaf.ucm.cl/article/view/1367
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!