A EMERGÊNCIA DO ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO NO BRASIL E EM PORTUGAL: UMA “HISTÓRIA CONECTADA”
O trabalho se remete a uma pesquisa sobre a gênese do magistério público secundário no Brasil e se propõe a estudar, em uma abordagem comparativa, o processo de institucionalização do ensino secundário público no Brasil e em Portugal. Chama particularmente atenção para o impacto da fragmentação dos...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Inglês |
| Хэвлэсэн: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2013-06-01
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| Цуврал: | Revista Contemporânea de Educação |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1685/1534 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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