Uvádění začínajících učitelů v mateřských, základních a středních školách pohledem jeho hlavních aktérů
Adaptace začínajících učitelů na školách není izolovaným procesem. Vý- znamně do ní vstupují kolegové (především uvádějící učitelé) a vedení školy. O jejich působení při uvádění začínajících učitelů však zatím nevíme mnoho. Cílem předklá- dané studie je proto popsat současnou podobu uvádění začínaj...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | чех |
| Хэвлэсэн: |
Czech Pedagogical Society
2019-06-01
|
| Цуврал: | Pedagogická Orientace |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/12383 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|