A calculadora Gráfica TI-83 como um recurso para atribuição de significados matemáticos
O relato aqui apresentado faz parte de uma Pesquisa de Iniciação Científica que vem sendo desenvolvida na URI - Campus de Erechim. A pesquisa tem por objetivo fazer um estudo exploratório e análise de representações gráficas cartesianas de funções, com a utilização de calculadora gráfica no Ensino...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2004-06-01
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| シリーズ: | Boletim GEPEM |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/400 |
| タグ: |
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