PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING

Penelitian ini berawal dari permasalahan rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep matematika sering kali menjadi kendala utama dalam menyelesaikan soal matematika. Pemahaman konsep merupakan keterampilan mendasar yang harus dikuasai siswa agar dapat memecahkan berbagai permasalahan matematis...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Päätekijät:	Luh Riska Mahayani, Sariyasa Sariyasa, I Nyoman Sukajaya
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Indonésio
Julkaistu:	Universitas Muhammadiyah Metro 2025-06-01
Sarja:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Aiheet:	konvensional model pembelajaran stem pjbl pemahaman konsep matematika
Linkit:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/9547
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!