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Descalificación de la formación de la juventud: convergencias entre las políticas educativas LOMCE en España y la nueva enseñanza secundaria en Brasil

Las nuevas posibilidades de producción y consumo que ocasiona el aporte tecnológico informacional-digital de la Industria 4.0, generan incertidumbres sobre el futuro del trabajo y de la formación de la juventud. El desempleo entre los jóvenes es un problema que enfrentan varios países, con énfasis...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Felipe De Marco Pessoa, Luciana Pedrosa Marcassa
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2025-12-01
Reeks:Revista Española de Educación Comparada
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/45124
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