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O ensino da língua materna: uma perspectiva sociolinguística

A educação e a pedagogia adequadas devem se fundar numa apreciação acurada tanto da realidade psicológica da aquisição da linguagem, quanto da realidade social da comunidade em que se situa. Tomando-se práticas pedagógicas observadas nos Estados Unidos e no Brasil, discute-se o fato de que o ensino...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Gregory R. Guy, Ana M. S. Zilles
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) 2021-05-01
coleção:Calidoscópio
Acesso em linha:http://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/5985
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