A experimentação no ensino de química: uma análise das abordagens nos livros didáticos
Os livros didáticos de química, via de regra, apresentam propostas de experimentos com o intuito de facilitar o aprendizado de seus leitores sobre determinados conceitos químicos, em alguns casos, conceitos abstratos. Todavia, tem-se observado poucas pesquisas envolvendo a identificação e explicaçã...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-08-01
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| Edice: | Educación Química |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/63726 |
| Tagy: |
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