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Sedentarismo diabólico en la educación ulterior a la pandemia en el Cono Sur del Perú: miedo al retorno del cara a cara

El retorno a la presencialidad ha hecho sonar las alarmas del sedentarismo construido durante el confinamiento debido a la tendencia por la comodidad de no salir del nido. Este ensayo delibera la derivación que ha tenido la pandemia del COVID-19 en las instancias educativas en el sur del Perú. Tras...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad Estatal a Distancia 2024-01-01
Reeks:Innovaciones Educativas
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4870
Tags: Voeg label toe
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