Evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro

Resumo Este trabalho é uma revisão bibliográfica, cujos objetivos são analisar e compreender a evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro no Brasil. Identificou-se que o perfil didático-pedagógico não mudou ao longo da história dos cursos de engenharia. O método de ensino-aprendi...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	André Luiz Molisani
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2016-09-01
Serija:	Educação e Pesquisa
Teme:	Professor-engenheiro Capacitação didático-pedagógica Educação em engenharia
Online pristup:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022017000200467&lng=en&tlng=en
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