LA PROFESIONALIZACIÓN DEL DOCENTE SIN PERFIL PEDAGÓGICO: UNA VISIÓN DEL PROBLEMA DESDE LA REALIDAD ANGOLANA

Angola solo hace 13 años que vive en paz, después de una prolongada guerra civil que produjo una paralización en su desarrollo, está envuelto en crecientes transformaciones educacionales que requieren de la formación de recursos humanos que pueda responder a las exigencias. La práctica ha demostrado...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Armando Artur Dondo Molonende, Jorge Luis González Abreu, Jaquelin Cabré Hernández
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo 2015-05-01
Serier:	Revista Órbita Pedagógica
Fag:	docentes sin perfil pedagógico superación permanente preparación pedagógica.
Online adgang:	http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/45
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