Um brincar especial: a brinquedoteca e a inclusão escolar
Este trabalho realiza uma análise da Brinquedoteca no cotidiano escolar como espaço fundamental na inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais na rede regular de ensino. O trabalho concebe o jogo em sua dimensão histórico social que insere as crianças em seu meio, auxiliando-as em seu...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2003-06-01
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| Edice: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/307 |
| Tagy: |
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