Infotecnología e innovación docente. Los editores de mapas conceptuales: posibilidades y límites
Este artículo, situado en el marco del e-learning, llama la atención sobre el interés de los editores de mapas conceptuales, en particular el Cmap Tools, como instrumentos de la innovación docente en la Universidad. Con el desarrollo de las infotecnologías, la creación de este tipo de software ha p...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-11-01
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| Serie: | Revista Española de Pedagogía |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2029 |
| Tags: |
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