De jogos, profanações e gambiarras: por uma educação especial subversiva = From playing, desecration and jerry: rigging to a subversive special education = De juegos, profanaciones y trucos: por una educación especial subversiva
Partindo da concepção de linguagem que embasa o pensamento de Freud e Lacan, o artigo aborda o sujeito da educação especial e a artesania implicada no fazer pedagógico. São articuladores de suas proposições: o a posteriori como temporalidade psíquica; o brincar como paradigma da criação; a torsão qu...
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|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2015-01-01
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| Серія: | Educação |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/20046/13658 |
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