The Child’s Voice in Determining Program Acceptability for a School-Based Mindfulness Intervention
School-based mindfulness interventions have been shown to be effective in reducing mental health symptoms. However, comparatively little research has investigated the acceptability of these programs from the perspective of the children. Program acceptability underpins engagement, and more engaging p...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
MDPI AG
2017-12-01
|
| தொடர்: | Social Sciences |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.mdpi.com/2076-0760/6/4/155 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|