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A literacia como ferramenta no combate a fake news: promovendo o pensamento crítico em estudantes do Ensino Médio

Esta pesquisa desenvolveu e testou oficinas voltadas à identificação de fake news por estudantes do Ensino Médio, a partir do uso das habilidades de literacia e de pensamento crítico. Participaram dois grupos, sendo um experimental (1º ano) e outro o controle (2º ano). Após ambos os grupos responder...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Pâmela Roman, Kári Lúcia Forneck
Materiálatiipa: Artigo
Giella:Português
Almmustuhtton: Universidade de Santa Cruz do Sul 2025-06-01
Ráidu:Signo
Fáttát:
Liŋkkat:https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/20198
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!