QR-kod

Ansattes bidrag til femåringers språklæring i barnehagen

Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019. Barns språklæring står sentralt i dagens norske barnehage. I denne hermeneutiske studien setter jeg søkelyset på hvordan fire ansatte opp...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Marit Semundseth
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2017-10-01
Serie:Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Ämnen:
Länkar:https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/1771
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!